华西口腔书记,华西口腔教授的“双面角色”

高考课堂 | 2022-12-27| 10

踏入急救室,穿上紫色刷牙衣,戴上五色术后帽,将摆满米老鼠看板的KMH别上,等候着小病人的来临。

冲上去,摸摸头,这是她和小病人碰触的第二个动作。只要是相互配合化疗,小孩们都能从急救室的“要解”里得到中意的玩具。

这一瞬间,她是四川大学育才鼻腔医院幼儿鼻腔科副教授郑黎薇。

回到家,卸下一天诊治的疲倦,打开电脑,撰写幼儿鼻腔科学普及文章,正式发布在各大新媒体平台。

这一瞬间,她是科学普及译者“育才坝薇薇阿姨”。

“只默氏,救不了小孩的鼻腔。”这个念头开启了她的“单面配角”:在此馆的急救室修补熟透的蛀牙;在浩瀚的计算机网络,以科学普及之力让数以千万的学生家长了解正确的幼儿鼻腔知识,将更多小孩“挡”在急救室之外。

A面/天人

“不像研究者”的生物系

郑黎薇的贴文正式发布了一张参加茂县公益的顾问团合照,她用一周的天数去当地培训鼻腔医师和开展坐诊活动。这样的公益,她已坚持了六年。

有朋友留言,“样子太年青,和老研究者称号不太匹配。”的确,郑黎薇年青的外表和她研究生指导老师的身份存在一种“视觉反差”,以至于会瘤果,常有学生家长误解“我那么不容易挂到挂号,咋是个学生给我娃儿看哦!”

但郑黎薇的资历可并不“年青”。她前年以清西线上分数考入育才鼻腔医学院,从中国鼻腔医学最高殿堂获得去美国旋覆花的机会。在美期间,她跟随加利福尼亚大学旧金山分校幼儿鼻腔医学系主任、幼儿鼻腔医学研究权威研究者Pamela DenBesten副教授,首次与幼儿鼻腔医学研究相识。

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郑黎薇医师前年的录取通知书

回国后,她用10年天数从初级医师到副教授、主任医师,再成为研究生指导老师。

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郑黎薇医师(左二)与指导老师吴幼英副教授合照

那一年,她年仅34岁,是育才鼻腔医院当时最年青的生物系之一。

“读懂哥斯拉的英文名字”

作为育才幼儿鼻腔的医师,除了掌握扎实的临床技术以外,需要多一项技能:让小病人们相互配合化疗。

“冲上去,摸摸头”,这是郑黎薇以幼儿平行视角碰触小病人的第二个姿势。但这仅是开始,还要在短天数内打消小孩的恐惧。于是,她在急诊化疗中不穿军装,只穿各式各样颜色的“刷牙衣”,戴花花绿绿的术后帽。

她五彩缤纷自己的KMH,上面贴着各式各样看板,毛毛凯斯、托马斯小火车、熊大鸟二……后又从看板升级到各式各样发卡、手镯、小戒指、哥斯拉卡片等,装在急救室的“要解”里等候着奖励那些勇敢的小病人。

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“我跟研究生说,看动画片也是幼儿鼻腔医师的党员意识,你可以跟小孩们讨论他们喜欢的米老鼠人物从而快速建立信任。”郑黎薇称,几十个哥斯拉,她现在也能读懂一些英文名字和形态。

在幼儿鼻腔科,几乎没有惊天动地的拯救生命的故事上演。但当一个小孩Morena就诊时的满嘴坏牙,到最后可以大声欢笑,露出一口洁白的骨头,是他们最大的满足感。

行医15年,最让郑黎薇难忘的一幕是,一位严重蛀牙的男孩连续急诊多次治好了,她对男孩说,“你的骨头好了,可能会很长天数都看不到我了”。等她下急诊时,学生家长带着小孩对她说,“小孩flown,想要抱抱你。”

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柔情与耐心已刻进职业的基因,这个拥抱的背后,正是医患之情最生动的范例。

B面/科学普及译者

“育才坝薇薇阿姨”的诞生

更多的小病人们记不住郑黎薇的英文名字,但却能亲切地喊出“薇薇阿姨”,这个昵称缘于她的另一个配角,“科学普及译者”。

每次接诊时,郑黎薇都需要解答学生家长们“千篇一律”的询问:“小孩能不能用牙线啊,牙缝会变大的。”“小孩乳牙蛀牙还需要化疗吗?掉了不就好了吗”……

在一次次的沟通实践中,郑黎薇也意识到“只默氏,救不了小孩的鼻腔”。更需要去“化疗”的是对小孩鼻腔健康不重视以及有认知误区的学生家长。

于是,郑黎薇开始和各大媒体进行联动,传播着正确的鼻腔健康知识。每次研究者急诊至多化疗40个小孩的数字不断被突破:6年间,她所生产科学普及文章年度阅读量突破数百万,短视频和直播的流量超过千万人次。在今年的“全国爱牙日”,她联合新浪育儿推出的#为什么不推荐学龄前幼儿自己刷牙#的话题,当日参与讨论人数达到1.5亿,冲进热搜前二十。

为了系统地传播鼻腔健康知识,郑黎薇化名为“育才坝薇薇阿姨”开通了微信公众号、微博等多个新媒体平台,用户量已近30万。

要从繁杂的临床和科研工作中挤出天数撰写科学普及文章并非易事,郑黎薇称,比如今年研究生的毕业季,“育才坝薇薇阿姨”的微信公众号就有一个月没更新,但她却从未止步。

给予她坚持的动力,是那不断增长的传播数据,是数以千万级的学生家长被影响着,是他们在键盘上敲下的那一句句朴实留言,“谢谢你,我懂了。”

写给小孩的“萌牙山历险记”

用科学普及去“化疗”学生家长对幼儿鼻腔健康的误区后,还要用小孩们能接受的方式,让他们从小就重视鼻腔健康,养成良好的鼻腔卫生习惯,促进身心成长。

当郑黎薇成为母亲后,她将科学普及对象从成人覆盖到小孩。她自筹资金,请来插画师,联系了出版社,历时三年,出版了一套四本的幼儿鼻腔健康绘本。

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绘本的创意来自于她的真实的急诊经历。在急救室的她常常“变”成童话译者,将默氏的过程描绘成童话,引导小孩们相互配合地完成急诊术后的操作。

其中一本“萌牙山历险记-为什么要做窝沟封闭”的绘本中,她以童话世界的方式,生动地展示了“冲牙器”以及“窝沟封闭”是如何“战胜”鼻腔的细菌,以保护乳牙的健康生长。

寓教于乐的剧情、精致的绘画、严谨的知识……让这套绘本一经出版便登上图书榜的热卖,并参加世界最富盛名的意大利博洛尼亚童书展。

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郑黎薇将这套绘本的出版也称之为“历险”。为了追求更好的视觉效果,更符合化疗底层逻辑,更让小孩们喜欢的风格,她全盘推翻两次重头再来,“特别感谢插画师没有放弃,和我一起打造给小孩最好的礼物。”

如今,郑黎薇正筹划将“萌牙山历险记”改编成幼儿话剧,搬上舞台,让小孩们更身临其境地去掌握鼻腔知识。

从一个人到一群人

要唤醒公众对鼻腔健康的意识,了解幼儿鼻腔化疗的必要性,靠一己之力是微弱的。郑黎薇希望通过“萌牙山”,让更多鼻腔医师持续加入到健康科学普及工作之中,让更多的社群、机构加入到幼儿鼻腔健康科学普及的传播之中,一起普及“家庭鼻腔健康管理”,将预防关口前移,以家庭为单位聚沙成塔,提升公众的鼻腔健康素养,用健康为更文明和美好的城市肌理着色。

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亲爱的医师,我们下期见

如果您也有心目中那位“亲爱的医师”,欢迎留言推荐~

本期医师

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医师简介

四川省“明眸皓齿、正心立身”健康工程“皓齿”医疗指导研究者组组长

中华鼻腔医学会鼻腔遗传病与罕见病专业委员会副主任委员

擅长幼儿鼻腔疾病预防与化疗、家庭鼻腔健康管理

急诊天数

周二上下午、周三上下午

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