踏入急救室，穿上紫色刷牙衣，戴上五色术后帽，将摆满米老鼠看板的KMH别上，等候着小病人的来临。

冲上去，摸摸头，这是她和小病人碰触的第二个动作。只要是相互配合化疗，小孩们都能从急救室的“要解”里得到中意的玩具。

这一瞬间，她是四川大学育才鼻腔医院幼儿鼻腔科副教授郑黎薇。

回到家，卸下一天诊治的疲倦，打开电脑，撰写幼儿鼻腔科学普及文章，正式发布在各大新媒体平台。

这一瞬间，她是科学普及译者“育才坝薇薇阿姨”。

“只默氏，救不了小孩的鼻腔。”这个念头开启了她的“单面配角”：在此馆的急救室修补熟透的蛀牙；在浩瀚的计算机网络，以科学普及之力让数以千万的学生家长了解正确的幼儿鼻腔知识，将更多小孩“挡”在急救室之外。

A面/天人

“不像研究者”的生物系

郑黎薇的贴文正式发布了一张参加茂县公益的顾问团合照，她用一周的天数去当地培训鼻腔医师和开展坐诊活动。这样的公益，她已坚持了六年。

有朋友留言，“样子太年青，和老研究者称号不太匹配。”的确，郑黎薇年青的外表和她研究生指导老师的身份存在一种“视觉反差”，以至于会瘤果，常有学生家长误解“我那么不容易挂到挂号，咋是个学生给我娃儿看哦！”

但郑黎薇的资历可并不“年青”。她前年以清西线上分数考入育才鼻腔医学院，从中国鼻腔医学最高殿堂获得去美国旋覆花的机会。在美期间，她跟随加利福尼亚大学旧金山分校幼儿鼻腔医学系主任、幼儿鼻腔医学研究权威研究者Pamela DenBesten副教授，首次与幼儿鼻腔医学研究相识。

回国后，她用10年天数从初级医师到副教授、主任医师，再成为研究生指导老师。

那一年，她年仅34岁，是育才鼻腔医院当时最年青的生物系之一。

“读懂哥斯拉的英文名字”

作为育才幼儿鼻腔的医师，除了掌握扎实的临床技术以外，需要多一项技能：让小病人们相互配合化疗。

“冲上去，摸摸头”，这是郑黎薇以幼儿平行视角碰触小病人的第二个姿势。但这仅是开始，还要在短天数内打消小孩的恐惧。于是，她在急诊化疗中不穿军装，只穿各式各样颜色的“刷牙衣”，戴花花绿绿的术后帽。

她五彩缤纷自己的KMH，上面贴着各式各样看板，毛毛凯斯、托马斯小火车、熊大鸟二……后又从看板升级到各式各样发卡、手镯、小戒指、哥斯拉卡片等，装在急救室的“要解”里等候着奖励那些勇敢的小病人。

“我跟研究生说，看动画片也是幼儿鼻腔医师的党员意识，你可以跟小孩们讨论他们喜欢的米老鼠人物从而快速建立信任。”郑黎薇称，几十个哥斯拉，她现在也能读懂一些英文名字和形态。

在幼儿鼻腔科，几乎没有惊天动地的拯救生命的故事上演。但当一个小孩Morena就诊时的满嘴坏牙，到最后可以大声欢笑，露出一口洁白的骨头，是他们最大的满足感。

行医15年，最让郑黎薇难忘的一幕是，一位严重蛀牙的男孩连续急诊多次治好了，她对男孩说，“你的骨头好了，可能会很长天数都看不到我了”。等她下急诊时，学生家长带着小孩对她说，“小孩flown，想要抱抱你。”

柔情与耐心已刻进职业的基因，这个拥抱的背后，正是医患之情最生动的范例。

B面/科学普及译者

“育才坝薇薇阿姨”的诞生

更多的小病人们记不住郑黎薇的英文名字，但却能亲切地喊出“薇薇阿姨”，这个昵称缘于她的另一个配角，“科学普及译者”。

每次接诊时，郑黎薇都需要解答学生家长们“千篇一律”的询问：“小孩能不能用牙线啊，牙缝会变大的。”“小孩乳牙蛀牙还需要化疗吗？掉了不就好了吗”……

在一次次的沟通实践中，郑黎薇也意识到“只默氏，救不了小孩的鼻腔”。更需要去“化疗”的是对小孩鼻腔健康不重视以及有认知误区的学生家长。

于是，郑黎薇开始和各大媒体进行联动，传播着正确的鼻腔健康知识。每次研究者急诊至多化疗40个小孩的数字不断被突破：6年间，她所生产科学普及文章年度阅读量突破数百万，短视频和直播的流量超过千万人次。在今年的“全国爱牙日”，她联合新浪育儿推出的#为什么不推荐学龄前幼儿自己刷牙#的话题，当日参与讨论人数达到1.5亿，冲进热搜前二十。

为了系统地传播鼻腔健康知识，郑黎薇化名为“育才坝薇薇阿姨”开通了微信公众号、微博等多个新媒体平台，用户量已近30万。

要从繁杂的临床和科研工作中挤出天数撰写科学普及文章并非易事，郑黎薇称，比如今年研究生的毕业季，“育才坝薇薇阿姨”的微信公众号就有一个月没更新，但她却从未止步。

给予她坚持的动力，是那不断增长的传播数据，是数以千万级的学生家长被影响着，是他们在键盘上敲下的那一句句朴实留言，“谢谢你，我懂了。”

写给小孩的“萌牙山历险记”

用科学普及去“化疗”学生家长对幼儿鼻腔健康的误区后，还要用小孩们能接受的方式，让他们从小就重视鼻腔健康，养成良好的鼻腔卫生习惯，促进身心成长。

当郑黎薇成为母亲后，她将科学普及对象从成人覆盖到小孩。她自筹资金，请来插画师，联系了出版社，历时三年，出版了一套四本的幼儿鼻腔健康绘本。

绘本的创意来自于她的真实的急诊经历。在急救室的她常常“变”成童话译者，将默氏的过程描绘成童话，引导小孩们相互配合地完成急诊术后的操作。

其中一本“萌牙山历险记-为什么要做窝沟封闭”的绘本中，她以童话世界的方式，生动地展示了“冲牙器”以及“窝沟封闭”是如何“战胜”鼻腔的细菌，以保护乳牙的健康生长。

寓教于乐的剧情、精致的绘画、严谨的知识……让这套绘本一经出版便登上图书榜的热卖，并参加世界最富盛名的意大利博洛尼亚童书展。

郑黎薇将这套绘本的出版也称之为“历险”。为了追求更好的视觉效果，更符合化疗底层逻辑，更让小孩们喜欢的风格，她全盘推翻两次重头再来，“特别感谢插画师没有放弃，和我一起打造给小孩最好的礼物。”

如今，郑黎薇正筹划将“萌牙山历险记”改编成幼儿话剧，搬上舞台，让小孩们更身临其境地去掌握鼻腔知识。

从一个人到一群人

要唤醒公众对鼻腔健康的意识，了解幼儿鼻腔化疗的必要性，靠一己之力是微弱的。郑黎薇希望通过“萌牙山”，让更多鼻腔医师持续加入到健康科学普及工作之中，让更多的社群、机构加入到幼儿鼻腔健康科学普及的传播之中，一起普及“家庭鼻腔健康管理”，将预防关口前移，以家庭为单位聚沙成塔，提升公众的鼻腔健康素养，用健康为更文明和美好的城市肌理着色。

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本期医师

医师简介

四川省“明眸皓齿、正心立身”健康工程“皓齿”医疗指导研究者组组长

中华鼻腔医学会鼻腔遗传病与罕见病专业委员会副主任委员

擅长幼儿鼻腔疾病预防与化疗、家庭鼻腔健康管理

急诊天数

周二上下午、周三上下午