为什么要有专升本存在，什么是专升本？为什么要专升本？

随着社会风气的发展和不断进步，市场对专精人才的市场需求逐渐从“数量”变革到“质量”。这也以致理工学院生之间出现了一种新形势的“棕褐”，即Ins13zD升专科、专科生备考、博士生考博…

作为一位大二生，我注意到许多大一新生对三年制十分的感兴趣。但刚开始，不知道该从什么地方开始了解，那上面就我自己所知道的来给大家讲一讲：

三年制分为两种：即四年制三年制和英文专精专生本。第三种四年制三年制，一听就很高级，但的确，四年制三年制是由北欧国家统一组织，统一笔试的，并且只有大三的这时候那一次良机。它的明确要求所以严格，总之与它相对应的也是等同的待遇。是四年制三年制上岸之后，你的第三文凭即是专科，而且是北欧国家宣称的，简单而言是和你中考考上的专科是同一级别的，是比正常专科多上了一年学。（于是据听说便出现了一个好玩的现象，是许多企业在等同的条件下优先选择三年制的学生，毕竟多上一年学。但也不排除部分企业对三年制的求职简历有明确要求，这些都是题外 话。）第二种呢即是英文专精三年制，总之英文专精三年制也是受到北欧国家宣称的，只是你的第三文凭却是专科，第二文凭才是专科。所以相对于四年制三年制，英文专精三年制就没所以多的明确要求，能多次应考，是说你今年考不上，明年还能继续去笔试。即使你毕业了，但升职需要专科即专科以上文凭，你却是能通过自学，然后报名去应考。这也导致英文专精三年制的社会风气认可度不是很高，用专精术语而言是含金量没所以高。

上面而言一下口试，，口试是根据你的专精市场需求定出的。比如说：假如你是教育专精，所以你需要考语文、英文以及你学以致用的专精技能。假如你是医学专精，所以你可能将就要考微积分、英文以及你学以致用的专精技能，由此可见英文是多么的关键。（作为一位理科生我是这么理解的，是你是理科生你就不用考微积分。）

最后应该是关于报读幼儿园的问题，，三年制报读高职和中考报读高职的形式差不多，也分第三高职、第二高职…只不过部分幼儿园会有一些其他的明确要求，比如说复试…还有是你在别的省上的中职，你还要在别的省上理工学院。就比如说你假如是在合肥市的一所中职就读，那你在报高职的这时候也却是要优先选择合肥市内的理工学院。（假如你不信邪，非要报一下试一试，那试一试就逝世，很大几率会滑档。）总之，备考的这时候却是能报读其他省的理工学院的。

以上呢，即是我对三年制的一些浅略认知，仅供各位有三年制意向的朋友参考。

所以肯定又有许多朋友会想，文凭吗就所以关键吗？这一点我敢肯定的给你说，文凭吗很关键，尤其是在现今那个资源繁盛，专精人才辈出的社会风气。那时你可能将觉得在幼儿园大家都是Ins13zD，甚至许多人都不如你，但出了幼儿园迈向社会风气，你会发现专科生和博士生在专精人才市场一抓一大把，而你呢，只是一个Ins13zD，这这时候差别就出来了。而那个差别就自然而然的落在了文凭上。举个例子，就比如说你和一个专科生去复试同一组织工作，你的专精对口，而他的文凭比你高，你们两个最多打个平手，甚至说在第三轮筛选的这时候你就被抽到了，连和他交手的良机都没，就算你有再多的组织工作经验，你的组织工作能力再强也无济于事，那个这时候你就会意识到文凭的关键性。可能将这是人们常说的：“吃了没人文的亏。”

可能将在你上初中或者高中的这时候，他们的老师就经常会给他们说：“文凭是你将来做一切事情的学而优则仕。”可能将那这时候他们单厢想，谁谁家所以有钱，过的所以好，也不见得他文凭有多高，人文有多深啊。但，你有没发现，他们所说的那些有钱人大部分都是六七十年代出去打拼的人。其实你能换个思路，他们那时的繁盛并不是因为他们多有人文，文凭多高，而是因为他们顺应了改革开放的时代流行时尚，在那样的情况下抓住了时代给的良机。而那时的流行时尚即是北欧国家给了他们充足的学习资源和博尔希夫卡的良机，剩下的便靠他们自己来不懈努力了。

在现今那个社会风气没知识和人文，你所构思的美好未来，也是天马行空，脱离现实。（不过，假如你吗哪天买彩票中它个千百万的，就当我没说，但真正的现实中 又有几个这样的假如呢？）

我一直坚信，付出和不懈努力是成正比的，一定不要在该不懈努力的年纪，优先选择安逸！