社工2020年考试真题，【社工考试】2022社工考试各科超实用答题技巧！
温情社会工作者心阳光服务情
不知道大家是否介绍社会工作者证笔试试题都G540？
作业量伯朗莱？怎么记分呢？
假如不介绍的话，请好好阅读本文，
我们无法打无准备之仗！
社会工作者该专业课程分数设置
在作答时要特别注意下面以下几点：
莫雷县只能选1项
很大要优先选择最优化的标准答案
大项优先题目由1个题干和4个备快捷键共同组成，备快捷键中多于1个标准答案最合乎Whether，其余3个都是阻碍项。假如优先选择恰当，该题得1分；优先选择严重错误不罚球。这部分试题大多是笔试教学内容中的基本原理、原理和方式，题目较简单。大项优先题目一般写作文方式和作答基本功有以下几种方式：间接优先选择法，即间接挑选出恰当项。假如考试者对该考场较为熟悉，可选用此方式，以节约时间。间接优先选择法，即释明。如恰当标准答案无法间接马上看出，逐一须建不恰当的阻碍项，最后挑选出恰当标准答案。觉得猜测法，通过释明仍有2个或3个标准答案无法确认，甚至4个标准答案均无法须建，能凭觉得乱数猜测。一般来说，须建的标准答案越多，猜错的机率越高，千万不要职位空缺。较为优先选择法，命题者水平再高，有时为了凑标准答案，语句或用语不是那么规范化或显得又太规范化，通过对标准答案和题干进行研究、预测、较为能找出一些陷阱，除去不合理快捷键，从而再应用释明或猜测法选定标准答案。
大别最少选2项
要谨慎优先选择第3和第4项
多项优先题目由1个题干和5个备快捷键共同组成，备快捷键中最少有2个恰当项最合乎Whether快捷键和1个阻碍项，所选恰当标准答案将是2个或3个或4个。假如考试者所选标准答案中有严重错误快捷键，该题得高分，不倒扣分；假如标准答案中没严重错误快捷键，但恰当快捷键未全部挑选出，则优先选择的每一快捷键得0.5分；假如标准答案中没严重错误快捷键，并全部挑选出恰当快捷键，则该题得2分。多项优先题目的写作文方式也可选用间接优先选择法、释明、较为法和逻辑思维法，但很大要禁用觉得猜测法。考试者做多项优先题目时，要十分谨慎，对恰当快捷键明智地住的，能先选；对没把握住的快捷键最合适说实话。在复习时，应特别注意大别最少有2个恰当标准答案，假如已经确认了2个(或以上)恰当快捷键，则对多于所把握住的快捷键，最合适说实话；假如已经确认的恰当快捷键多于1个，则对有所把握住的快捷键，能优先选择。假如对每一快捷键的百法明均耶莱贝住，能使用觉得猜测法，最少能乱数猜选一个，最合适也只猜一个，得0.5分的机率会很高。总之，要根据自己对各快捷键把握住的程度科学合理响铃策略。
有关案例预测的作答技术
有关案例预测的服务对象的困境预测，主要从服务对象自身(如生理、心理、社会、角色扮演、工作出现问题等)，他的家庭关系问题，(如父母子女兄弟姐妹关系问题)，家庭外的人际关系(如同学同事邻居关系问题等)，服务对象与环境的关系，以及环境或国家政策的原因而导致服务对象的自身资源无法发挥等方面来预测。
有关主要介入策略，仍然从这些角度来入手。1.如针对服务对象自己，应当……，主要运用个案工作的一些方式，(具体参考下面的总结)。2.针对他的家庭(如父母子女兄弟姐妹等)应当……，(主要运用个案工作的联合家庭治疗或结构家庭治疗法等)。3.假如服务对象有几个人，具有相同问题或者能相互支持，能使用小组工作方式，基本的小组类型是支持小组和成长小组。4.针对服务对象的环境和社区，应当……，主要运用社区工作方式，另外，能回答社区提供资源或组织社区志愿者上门怎么服务等。
有关方案设计的作答技术
（一）问题陈述与预测，分两个部分
1.问题陈述：
2.问题预测，基本和案例预测对服务对象困境预测差不多。从那几个方面入手。
（二）方案设计：
1.方案目标：能将目的与目标分别列出，如目的：……，具体目标：……能分别列出，条理要清楚，分1、2、3等
2.实施策略：和案例预测的介入策略差不多，也是从那几个方面入手，如针对个人能实行一对一的个案辅导，说说方式，具体见下。对几个人，能使用小组方式，如建立一个支持小组，挖掘他们自身的潜能，共同探讨以后人生发展，相互督促，共同成长等，对家庭， 选用结构家庭治疗，对环境如学校、单位、社区等，工作者能扮演组织者和促进者的角色，制订有关方案等。要分清层次，具体而不罗嗦，具体情况具体预测，用社会工作的行话来说。
3.方案执行：要具体的说说操作，而不要像模拟试题标准答案那样一笔带过。如整和社区资源，你能说说怎样强化服务对象的社会支持系统，如社区提供资源为此服务，志愿者等。提供服务，要具体写明要解决的问题是什么，工作者是什么角色，需要那些人配合，如家人、心理医生、生理医生、义工、志愿者等。介入的方式是什么，另外在间接介入和间接介入时可能会遇到一些特殊情况，如社区中的有影响的人，服务机构政策不合理，调解行动，危机介入等，要说说怎么介入。有关监督执行进度，主要能请相关人员，志愿者、社会工作督导等人为活动进行专业辅导和监督。另外也是要层次清楚，列明1、2、3。
4.方案评估：包括服务对象满意度，我们一般使用介入影响的测量方式，即服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对介入的看法。方案执行情况，我们一般是用任务完成情况测量方式和目标完成情况测量方式。对于效果评估，特别是行为、思想、态度改变情况的评估，我们一般用基线测量法或差别影响评分等。这些我们上课都重点讲过。总之要把方式说明。
5.当然也能写上预估、计划、介入、评估、结案等。大家要特别注意时间的分配，避免时间不够用。
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