中级会计备考时间缩短，任务量重，双重压力下，学习效率低、效果差是很多同学的共同痛点。

奥奥选取了影响备考效率的4个主要维度，强烈推荐中级在职备考人群、宝妈、以及教材下发后才开始备考的考生阅读此文。

备考中级会计职称考试，每位同学都会购入不同学习资源。有同学为自己配备了不同机构、多种体系的大量资源，也有同学仅凭一门课、一本书就顺利通过了考试。

想要备考更有效率，必须树立正确的观念：学习资料上做多重“减法”，学习资源利用率上做深度“加法”。

资料不等同于考试时的底气，并不是多多益善的。

对于绝大多数考生来说，看书、听课、做题，每一类备考资源只需要准备一份就好。

不同机构、不同老师的授课体系并不完全相同，配套教材也有一定出入，同学们在试听、试看后，选择其中一套进行学习即可。一方面可以节省中级备考成本，另一方面也能快速梳理思路，尽早进入状态，专心备考。

中级会计考试概念庞杂，公式众多。相信很多同学都遇到过这样的情景：听课完全接受困难、一知半解；听了后面忘前面，注意力无法集中；备考积极性越来越差...

这是很正常的现象，毕竟中级考试需要同学们消化、理解的知识点很多。

遇到这类问题，建议在第一轮学习前，先掌握一些基础概念和简单考点，在正式学习轮次中就更容易跟住课程节奏不掉队。

备考开始较晚、或整体时间不充裕的情况下，可以充分利用上、下班或午休的零散时间，在每章节、每节课开始前，对当天学习内容进行预习，从而避免听课过程中出现走神的情况，也能一次性将知识点掌握得更加扎实。

咨询了很多人，却发现：使用相同的教辅和课程，不同的同学，最终学习效果却不同，导致分数差异。你是否也有这样的疑问呢?

有的同学能将知识点完整拓印下来，有的同学关上电脑，却只记得老师说的生动案例、细节模糊不清，造成这其中差距的，就是大家在听课过程中有没有带着自己的思考。

想要提高听课效率，需要强化自己两个观点。

一是强化自己听课的目的性，明确听课过程想要获得的核心知识点是什么，时刻提醒自己对关键信息进行捕捉和挖掘。

二是提高听课中的能动性，跟随老师思路一起思考、推导知识点，不被动接受，而是尝试让自己和老师同时得出结论，听课效率就会大幅提高。

心理学家米哈里提出，在人们进入心流状态时，学习效率最高。心流状态则是指，全身心投入到一件事情之中，而忘了时间流逝的状态。为了达成这样的目标，同学们需要降低精神熵，设定合理目标，并建立即时反馈。

降低精神熵，即强制自己集中注意力，同学们可以通过冥想、做运动等方式放空自己进行训练，这也有利于中级会计考试备考过程中劳逸结合。在学习开始前，不断低声诵读书本内容也可以起到集中注意力的作用。

心流状态要求较难的目标和较高的自身技能。因此，同学们选择的目标时，应选择自身擅长领域中，比自己的能力稍高一点，但经过短时间的钻研又可以达成的目标，比如在每天学习开始前，完成一道复杂的主观题经典例题。

心流状态还要求即时反馈，同学们在定期完成中级会计学习任务时，会获得一定的成就感，这就是心流状态的即时反馈之一，在此之外，也可以在攻克某个难点、难题挑战时，为自己设置额外奖励。

以上就是本次分享针对中级会计考试备考效率提升的学习方法，是否对同学们有所启发呢？磨刀不误砍柴工，选择适合自己的学习方法，向2023年中级职称加速进发吧！

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